手机阅读分享话题12月22日，由信息技术新工科产学研联盟主办，郑州大学、华为技术有限公司协办，中原人工智能计算中心承办的“2022人工智能师资培训-昇腾AI全国行 中原站”成功举办。来自郑州大学、河南农业大学、河南理工大学等12所高校的老师线上参与课程，共同分享昇腾AI基础软硬件技术知识，探讨校企融合下的学科建设与人才培养新模式，旨在为中原地区人工智能产业发展与AI人才培养献计献策。
打造中原算力基座，共育开放的昇腾生态
作为中原AI算力的坚实底座，中原人工智能计算中心一期建设并投入使用100P算力，通过算力集群赋能产业集群，端到端打通政、产、学、研、用全产业链。在已上线运营的一年时间里，计算中心与河南财经政法大学、许昌学院等5家本地高校签约昇腾人才加速计划。通过举办昇腾AI创新大赛，与郑州大学、河南理工大学等5家高校联合孵化科研创新方案。
人工智能产业的发展依赖场景、数据、算力和人才四大关键要素，人才的持续输入是重中之重。中原人工智能计算中心CTO张昱杰在主题演讲中对中原人工智能计算中心的整体情况进行了介绍，并表示，充足的算力资源获取是我国科研创新的普适需求，稳定的算力平台决定了竞争力。昇腾AI实训平台，能够赋能人工智能专业建设的全生命周期，六大特性可助力高校提高课程实训效率。
（“AI发展新模式，人才培养新平台”主题演讲）
人工智能是引领未来的战略性技术，人才是人工智能发展的基础和根本。会上，华为昇腾高校生态发展总监刘晓星对鲲鹏&昇腾产学融合育人基地、昇腾人工智能人才发展加速计划进行了全面的介绍。他表示，昇腾AI坚定“一平台，双生态”发展战略，持续打造极致性能、极简易用的全场景人工智能平台，以最新的技术培养人才，以创新的人才引领产业。华为以产业界最新的技术，联合高校名师开发系列教学资源，支持昇腾领域虚拟教研室建设，提升全国人工智能本科教学水平。
（“昇腾万里，与高校同行，共创AI新时代”主题演讲）
众智夯实智能基座，产教融合开创崭新未来
自2021年，华为与郑州大学共同建设“智能基座”产教融合协同育人基地起，双方就展开了良好的合作。在前不久落幕的昇腾AI创新大赛全国总决赛的竞技场上，郑州大学的“嵩山·慧目”汽车零部件质检大模型获奖方案，就是基于昇腾AI基础软硬件平台开发，显著提升了大模型的功能丰富性和性能优越性，实现汽车零部件质检应用的高性能、短周期、多任务执行。
作为校方代表，郑州大学汉威物联网研究院工业大数据与可视分析团队负责人杨聪在“基于昇腾技术平台的人工智能课程教学实践经验分享”中，从计算机视觉课程与昇腾技术平台的融合、课程融合的具体案例，以及课程融合取得的成绩、课程教学实践经验总结等几个方面，分享了其基于昇腾平台的教学实践经验，他希望学生们能够充分发动主观能动性，多关注并积极参与华为昇腾社区的优质合作项目，集众人之智，成就昇腾之势。
（基于昇腾技术平台的人工智能课程教学实践经验分享）
技术为根，人才为本。基于当前国内AI人才培养现状及未来所要面对的行业人才缺口，优化高校课程体系、加强产学研协同等方面的革新势在必行。昇腾AI解决方案工程师刘岐文在主题分享中，对AI发展历程、应用趋势进行了介绍，并指出人工智能课程套件是华为和教育部合作，辅助高校人工智能专业多门课程教学实践的方案套件，旨在携手高校共同培育优质AI人才。
活动最后，为了让老师们更好地将人工智能的理论知识应用于实践之中，刘岐文针对昇思MindSpore AI框架进行了讲解以及实践培训，以实际案例“GoogleNet网络物体识别实验”为例，让老师们通过动手实操，基本掌握了MindSpore开源框架的使用方法。
“2022人工智能师资培训-昇腾Al全国行 中原站”活动的圆满成功，意味着越来越多的学校加入昇腾AI生态，将有越来越多的人才加入人工智能阵营。未来，华为将继续推动产业需求更好融入人才培养过程，打造教育和产业统筹融合、良性互动的发展格局，以多维度赋能畅通人才成长通路，推动中原人工智能产业生态的高质量发展。
