手机阅读分享话题华东理工大学徐汇校区的一间会议室里，一场关于“沼气变燃料”的对接会正在进行：
“段老师，我们决定拿出1.5个亿，专门注册子公司来负责这个项目。这么好的技术，应该尽早落地!”企业方技术总监语气坚定。
“我们也期待进一步合作。但这涉及技术入股、成果归属，需要学校的政策支持。”坐在对面的华东理工大学化工学院教授段学志说。
一双双眼睛，齐刷刷看向在座的王苏莉。王苏莉是华东理工大学科学技术发展研究院成果转移转化中心的一名技术经理人，专门负责院校、企业对接。
这场“谈判”的核心，是转化一项能把厨余垃圾变成船舶绿色燃料的“黑科技”。华理科研团队研发的“沼气全碳定向转化制绿色甲醇”技术，成本比传统技术低三成，是航运业脱碳的“香饽饽”。企业想联合团队技术入股，却被几个关键政策条款卡住了。
科研人员擅长的，是技术开发;企业算的，是投入产出比。王苏莉的职责，则是帮双方在学校制度框架里找到一条合法合规、又行得通的成果转化路。她翻开学校刚出台的赋权改革政策，指着条款一句句讲解、一处处答疑。
一个多小时后，双方的手紧紧握在一起。
中午在学校食堂，王苏莉被材料科学与工程学院的崔老师给拦住了：“王老师，我们团队的新型微创可注射活性骨水泥技术可以批量生产了，急着找企业转化!”
“还有我们!新研发的国内首套氢储运技术装置刚通过成果评价，不知哪家企业能‘接住’?”化学与分子工程学院的郭老师也凑了过来。
这样的场景对王苏莉和中心同事们来说是常态。在接受记者采访时，王苏莉说：“不少老师对成果转化摸不着北，我们就得多出现在他们身边，把政策讲明白，把企业的需求‘翻译’给他们。‘十五五’规划纲要指出，要‘加快重大科技成果高效转化应用’，国家政策给力，制度设计越来越好，这活越干越有底气!”
王苏莉兴冲冲地告诉记者，前不久，上海市和华东理工大学相继推出科技成果转化改革方案，鼓励设置“技术经理人”“成果推广专员”“转化服务岗”等创新岗位，推进职务科技成果赋权改革。“这给我们吃了定心丸。”
她说，眼下，中心正忙着几件大事：
一是梳理华理《科技成果汇编》。“学校有1000多名科研教师，成果百花齐放。这本汇编就是‘藏宝图’，企业拿着它，就能精准挖到心心念念的‘金矿’。”
二是推进学校材料专家与上海国投深度合作。“合作越重大，涉及的细节就越多，得反复沟通、慢慢磨合。”
王苏莉介绍，中心还准备再组织几期校内培训班，让既懂技术、又懂政策的老师多起来。“去年培训的40来位老师都拿到了国家技术转移东部中心颁发的证书，成了散布在各学院的‘兼职猎头’，激活了不少好成果。”
