2025年7月，正值暑期托管服务全面推进之际，成都理工大学“普语春风绿田野，多元育教妙笔绘”七彩假期志愿服务队由23名志愿者组成，以成都理工大学体育学院为主要依托，协同地球与行星科学学院、商学院、文法学院和地理与规划学院，踏着晨曦奔赴四川省成都市彭州市延秀小学，开启“七彩假期”义务支教与暑期托管志愿服务。此次活动不仅响应了教育部《关于做好2025年中小学暑期安全工作的通知》中“丰富假期生活”的号召，更以“校地协同”模式为乡村教育振兴注入青春动能，为彭州市延秀小学增添了别样的暑期色彩。
作为“四川省义务教育优质发展共同体领航学校”，延秀小学秉持“延贤毓秀，厚德扬长”的办学理念，拥有国画、科创等特色项目和完善的“行秀”课程体系。志愿服务队因地制宜，创新设计“基础托管+特色课程”双轨模式：每日4小时作业辅导夯实学业基础，辅以“体育健身”“科学探秘”“艺术创想” 三大特色课堂。在“语言课堂”上，志愿者们通过“方言正音小剧场”“红色故事诵读会”等形式推广普通话，针对川西地区方言特点编写《趣味拼音手册》，帮助留守儿童克服语言障碍；“科学课堂”则依托成都理工大学地学优势，开展“岩石彩绘识矿物”“节水实验懂生态”等互动课程，将专业知识转化为童趣教学；“艺术课堂”组织“我的乡村我的画”普通绘画创作活动，用画笔记录乡土风情。
校地协同的育人模式催生了诸多温暖故事。资源勘查工程的郭子轩志愿者设计的“石头变变变”课程，让学生在绘制岩石图案时练习普通话表达，内向的学生小林在展示“恐龙化石”作品时，从最初的怯生生到后来的侃侃而谈，其转变令家长动容。“以前孩子放假就抱着手机，现在每天追着问‘今天有科学实验吗’。”一位务工家长的反馈道出了托管服务的价值。据统计，志愿服务期间，参与学生普通话测试达标率提升23%，160余名学生完成科创作品，托管服务满意度达 98%。延秀小学的老师表示：“志愿者们带来的不仅是知识，更是让孩子们看见更大世界的窗口，这种陪伴式成长完美契合了我们‘依型琢玉’的育人理念。”
此次活动是高校服务乡村振兴的生动实践。志愿者们还利用课余时间走访100余户留守儿童家庭，形成一份《乡村儿童语言发展调研报告》，为后续帮扶提供依据。服务队的成员们都在感慨：“当孩子们用标准的普通话讲述他们的乡村故事时，我们真正理解了‘用青春汗水浇灌教育之花’的意义。”
截至8月底，服务队累计服务时长超1000小时，覆盖延秀小学200余名学生。这场跨越校地的教育接力，既落实了“双减”政策要求，又探索了高校志愿服务与乡村教育需求的精准对接。当普通话的春风拂过川西田野，当科技的种子播撒进童心土壤，成理青年正以实际行动书写着新时代青年的责任与担当，让七彩假期成为乡村振兴路上最亮丽的青春底色。（成都理工大学商学院：温椿磊、张泽）
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